全國各有關單位：

為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化現代職業教育體系建設的改革意見》精神，中國儀器儀表學會將充分發揮行業組織優勢，積極開展職業能力評價工作，拓寬行業人才職業能力成長通道，滿足行業、企業、大專院校對人才評價工作的需求，加強技能人才培養，服務新質生產力提升，為行業高質量發展注入強大動力。為此，2024年中國儀器儀表學會特開展職業能力評價試點工作，具體內容通知如下：

一、職業能力評價范圍、等級與結果

（一）能力評價職業范圍：儀器儀表制造工、閥門裝配調試工、無損檢測員、計量員、服務機器人應用技術員等(詳見附件1)。

（二）按照國家職業分類大典（2022版）職業定義，能力評價不限于以下內容：使用工具、機械設備、檢測裝備和工藝裝備，進行儀器儀表產品及零部件或自動化控制系統加工生產、組合裝配、調試檢測的人員；在家用服務、醫療服務和公共服務等領域，從事服務機器人的集成、實施、優化、維護和管理的人員；使用機械設備、工裝器具和工具，裝配和調試控制流體的手動、電動、液動、氣動等各類閥門的人員；使用超聲波、射線、磁粉、滲透、渦流等無損檢測儀器設備，對材料、構件、零部件、設備、建筑設施等進行非破壞性檢測及判定的人員等。

（三）參照相關職業國家職業標準，能力評價等級一般分為：五級/初級、四級/中級、三級/高級、二級/技師、一級/高級技師。

（四）經培訓、考核合格的人員，由中國儀器儀表學會頒發職業能力評價證書和培訓合格證書。證書可在學會網站查詢，該證書可以作為相關能力的評價依據。

二、申報職業能力評價分中心基本條件

（一）具備相關資質證明、誠信證明、行業影響力、與申請專業的匹配性；

（二）具備承擔培訓要求的場地、儀器和設備；

（三）具備專門的機構和專職人員分管培訓工作；

（四）具備進行培訓的完整工作方案；

（五）具備開展培訓的師資力量(每個職業2名及以上教師)；

（六）具備符合要求的評價人員(每個職業3人及以上)；

（七）具備相應的管理制度。

分中心申報材料清單及對應說明詳見附件3。

三、相關要求

（一）開展職業能力評價工作是國家推進職業能力建設的重要內容，是加強人才培養的重要形式。中國儀器儀表學會將發揮儀器儀表行業組織的優勢，積極與有關單位進行合作，共同開展職業能力評價工作。

（二）職業能力評價是一項要求規范、評價程序嚴格的工作，需要各分中心具有與之相適應的辦學條件和實操設施。符合辦學條件并計劃開展相關工作的單位，請按要求填報《中國儀器儀表學會職業能力評價分中心申報表》（附件2），經學會組織考察、評審、論證、擇優選擇后，方可成為首批試點分中心開展相關工作。

（三）中國儀器儀表學會將根據社會發展需要對職業能力評價范圍進行適當調整，歡迎有條件的單位共同開拓新領域，開展相關培訓、評價工作。

（四）請有意向并符合條件的單位積極申請試點，將分中心申請表(蓋章版)發送到指定郵箱。

四、聯系人及聯系方式

中國儀器儀表學會職業能力發展部（職業能力評價中心）

聯系人及電話：孫晨13520934232 張迎春13801210425

郵箱：zycenter@cis.org.cn

網址：zycenter.cis.org.cn

附件：

1.中國儀器儀表學會職業能力評價范圍

2.中國儀器儀表學會職業能力評價分中心申請表

3.申報材料清單及說明

中國儀器儀表學會

2024年4月17日